O książce „Tina. Dzień z Tatą”

Jest sobota, czyli dzień, w którym mama może pospać do woli, a Tina i tata mogą spędzić wspólnie czas. Pozornie nie robią nic nadzwyczajnego – razem szykują śniadanie, robią sobie wodne tatuaże i idą na zakupy. Okazuje się, że te zwykłe czynności znaczą o wiele więcej.
Książka pokazuje, że tata jest rodzicem, który bez problemu potrafi się zająć dzieckiem i domem. Nie ma tu fajerwerków, za to jest mnóstwo ciepła, troski i pięknej codzienności.

„To książka, która pokazuje tatę jako równorzędnego rodzica. Zaangażowanego, troskliwego, budującego ciepłą relację z córką i tworzącego dom wspólnie ze swoją żoną. Wyjątkowa w swej zwyczajności lektura przełamująca stereotypy!”

Aleksandra Belta-Iwacz, Mamologia, psycholożka dziecięca

„Tina. Dzień z tatą”

• pokazuje tatę jako równorzędnego rodzica, który bez problemu zajmuje się dzieckiem i domem,
• opowiada o tym, że tata NIE POMAGA w domu (ale tworzy go na równi z żoną),
• pokazuje piękno relacji ojcowskiej,
• przełamuje stereotypy.

Treść została w całości skonsultowana z psycholożką dziecięcą.
Książka zawiera komentarz skierowany do rodziców.

O książce „Tina nie lubi przegrywać”

Tinie trudno jest przegrywać. Kiedy gra toczy się nie po jej myśli, dziewczynka najpierw czuje zniechęcenie, później obawę, a na końcu reaguje ogromną złością.
Mama i tata wspierają córkę, akceptując jej trudne emocje i tłumacząc, że warto się nie poddawać. Dzięki temu, kiedy Tina przegrywa po raz kolejny, reaguje już mniej emocjonalnie. Tym samym pokazuje, że przegrywanie to umiejętność, której uczymy się stopniowo i we własnym tempie.

„Autorka w niezwykły sposób pokazuje, jak skrajne emocje może wywoływać w nas granie w gry i że każda z tych emocji jest ważna i potrzebna. Tłumaczy, że przegrywanie jest umiejętnością, której można się nauczyć. Ta książka to nie tylko wspaniała lektura, ale też wspaniały początek ważnych rozmów, jakie powinniśmy odbyć z naszymi dziećmi!”

Aleksandra Belta-Iwacz, Mamologia, psycholożka dziecięca

„Tina nie lubi przegrywać”

• pokazuje, że przegrywania można się nauczyć,
• wspiera dziecko w nauce przegrywania oraz przeżywaniu porażek,
• wskaże konkretne strategie, które pomogą Twojemu dziecku poradzić sobie z trudnymi emocjami po przegranej,
• porusza temat emocji.

Treść została w całości skonsultowana z psycholożką dziecięcą.
Książka zawiera komentarz skierowany do rodziców.

O książce „Tina. Dzień z Tatą”

Jest sobota, czyli dzień, w którym mama może pospać do woli, a Tina i tata mogą spędzić wspólnie czas. Pozornie nie robią nic nadzwyczajnego – razem szykują śniadanie, robią sobie wodne tatuaże i idą na zakupy. Okazuje się, że te zwykłe czynności znaczą o wiele więcej.
Książka pokazuje, że tata jest rodzicem, który bez problemu potrafi się zająć dzieckiem i domem. Nie ma tu fajerwerków, za to jest mnóstwo ciepła, troski i pięknej codzienności.

„To książka, która pokazuje tatę jako równorzędnego rodzica. Zaangażowanego, troskliwego, budującego ciepłą relację z córką i tworzącego dom wspólnie ze swoją żoną. Wyjątkowa w swej zwyczajności lektura przełamująca stereotypy!”

Aleksandra Belta-Iwacz, Mamologia, psycholożka dziecięca

„Tina. Dzień z tatą”

• pokazuje tatę jako równorzędnego rodzica, który bez problemu zajmuje się dzieckiem i domem,
• opowiada o tym, że tata NIE POMAGA w domu (ale tworzy go na równi z żoną),
• pokazuje piękno relacji ojcowskiej,
• przełamuje stereotypy.

Treść została w całości skonsultowana z psycholożką dziecięcą.
Książka zawiera komentarz skierowany do rodziców.

O audiobooku „Tina. Dzień z Tatą”

Dźwiękowa wersja opowiadania o tym samym tytule. Plik w formacie .mp3

O książce „Tina nie lubi przegrywać”

Tinie trudno jest przegrywać. Kiedy gra toczy się nie po jej myśli, dziewczynka najpierw czuje zniechęcenie, później obawę, a na końcu reaguje ogromną złością.
Mama i tata wspierają córkę, akceptując jej trudne emocje i tłumacząc, że warto się nie poddawać. Dzięki temu, kiedy Tina przegrywa po raz kolejny, reaguje już mniej emocjonalnie. Tym samym pokazuje, że przegrywanie to umiejętność, której uczymy się stopniowo i we własnym tempie.

„Autorka w niezwykły sposób pokazuje, jak skrajne emocje może wywoływać w nas granie w gry i że każda z tych emocji jest ważna i potrzebna. Tłumaczy, że przegrywanie jest umiejętnością, której można się nauczyć. Ta książka to nie tylko wspaniała lektura, ale też wspaniały początek ważnych rozmów, jakie powinniśmy odbyć z naszymi dziećmi!”

Aleksandra Belta-Iwacz, Mamologia, psycholożka dziecięca

„Tina nie lubi przegrywać”

• pokazuje, że przegrywania można się nauczyć,
• wspiera dziecko w nauce przegrywania oraz przeżywaniu porażek,
• wskaże konkretne strategie, które pomogą Twojemu dziecku poradzić sobie z trudnymi emocjami po przegranej,
• porusza temat emocji.

Treść została w całości skonsultowana z psycholożką dziecięcą.
Książka zawiera komentarz skierowany do rodziców.

O audiobooku „Tina nie lubi przegrywać”

Dźwiękowa wersja opowiadania o tym samym tytule. Plik w formacie .mp3

O książce „Tina. Dzień z Tatą”

Jest sobota, czyli dzień, w którym mama może pospać do woli, a Tina i tata mogą spędzić wspólnie czas. Pozornie nie robią nic nadzwyczajnego – razem szykują śniadanie, robią sobie wodne tatuaże i idą na zakupy. Okazuje się, że te zwykłe czynności znaczą o wiele więcej.
Książka pokazuje, że tata jest rodzicem, który bez problemu potrafi się zająć dzieckiem i domem. Nie ma tu fajerwerków, za to jest mnóstwo ciepła, troski i pięknej codzienności.

„To książka, która pokazuje tatę jako równorzędnego rodzica. Zaangażowanego, troskliwego, budującego ciepłą relację z córką i tworzącego dom wspólnie ze swoją żoną. Wyjątkowa w swej zwyczajności lektura przełamująca stereotypy!”

Aleksandra Belta-Iwacz, Mamologia, psycholożka dziecięca

„Tina. Dzień z tatą”

• pokazuje tatę jako równorzędnego rodzica, który bez problemu zajmuje się dzieckiem i domem,
• opowiada o tym, że tata NIE POMAGA w domu (ale tworzy go na równi z żoną),
• pokazuje piękno relacji ojcowskiej,
• przełamuje stereotypy.

Treść została w całości skonsultowana z psycholożką dziecięcą.
Książka zawiera komentarz skierowany do rodziców.

O książce „Tina nie lubi przegrywać”

Tinie trudno jest przegrywać. Kiedy gra toczy się nie po jej myśli, dziewczynka najpierw czuje zniechęcenie, później obawę, a na końcu reaguje ogromną złością.
Mama i tata wspierają córkę, akceptując jej trudne emocje i tłumacząc, że warto się nie poddawać. Dzięki temu, kiedy Tina przegrywa po raz kolejny, reaguje już mniej emocjonalnie. Tym samym pokazuje, że przegrywanie to umiejętność, której uczymy się stopniowo i we własnym tempie.

„Autorka w niezwykły sposób pokazuje, jak skrajne emocje może wywoływać w nas granie w gry i że każda z tych emocji jest ważna i potrzebna. Tłumaczy, że przegrywanie jest umiejętnością, której można się nauczyć. Ta książka to nie tylko wspaniała lektura, ale też wspaniały początek ważnych rozmów, jakie powinniśmy odbyć z naszymi dziećmi!”

Aleksandra Belta-Iwacz, Mamologia, psycholożka dziecięca

„Tina nie lubi przegrywać”

• pokazuje, że przegrywania można się nauczyć,
• wspiera dziecko w nauce przegrywania oraz przeżywaniu porażek,
• wskaże konkretne strategie, które pomogą Twojemu dziecku poradzić sobie z trudnymi emocjami po przegranej,
• porusza temat emocji.

Treść została w całości skonsultowana z psycholożką dziecięcą.
Książka zawiera komentarz skierowany do rodziców.

O audiobooku „Tina. Dzień z Tatą”

Dźwiękowa wersja opowiadania o tym samym tytule. Plik w formacie .mp3

O audiobooku „Tina nie lubi przegrywać”

Dźwiękowa wersja opowiadania o tym samym tytule. Plik w formacie .mp3

Naklejki

Dwa arkusze naklejek z bohaterami książek o Tinie.
Każdy z arkuszy w formacie A6